Ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ · Académie de Montpellier

B@O — Be Aware Online

Ένα συνεργατικό παιχνίδι για να εξερευνήσουμε με ασφάλεια τη ζούγκλα του διαδικτύου.

Το B@O βοηθά τα παιδιά και τους νέους να αναγνωρίζουν τις επικίνδυνες καταστάσεις στο διαδίκτυο, να επιλέγουν τη σωστή αντίδραση και να μιλούν γι’ αυτές. Το έργο περιλαμβάνει ένα συνεργατικό επιτραπέζιο παιχνίδι και ένα προσβάσιμο διαδικτυακό παιχνίδι (εύκολη ανάγνωση), με υλικό για την τάξη και τις οικογένειες.

Εξώφυλλο του βιβλίου κανόνων του B@O: ο Bao το πάντα και οι φίλοι του — μια καμηλοπάρδαλη, ένας ελέφαντας, ένας πίθηκος και ένα φλαμίνγκο — εξερευνούν μια ζούγκλα γεμάτη οθόνες και ψηφιακά εικονίδια. 2 έως 4 παίκτες από 6 ετών περίπου 20 λεπτά
Ξεκίνησε το 2020
5 χώρες-εταίροι
2 συμπληρωματικά παιχνίδια
3 επίπεδα δυσκολίας
Κανόνες και παιχνίδια σε 5 γλώσσες

Δύο τρόποι να παίξετε

Ένα ταμπλό για συνεργασία, ένα διαδικτυακό παιχνίδι για εξάσκηση

Και τα δύο παιχνίδια πραγματεύονται τα ίδια ζητήματα: ασφάλεια, προσωπικά δεδομένα, διαδικτυακό εκφοβισμό και κριτική σκέψη απέναντι στην πληροφορία.

Τι καλλιεργεί το παιχνίδι

Τέσσερις βασικές έννοιες στην καρδιά του B@O

Κάθε κάρτα και κάθε πλακίδιο του παιχνιδιού συνδέεται με μία από αυτές τις τέσσερις έννοιες.

Ο διαδικτυακός εκφοβισμός

Τον αναγνωρίζω, αντιδρώ, μιλάω γι’ αυτόν — και γνωρίζω τις κινήσεις που προστατεύουν.

Η κριτική σκέψη

Ψευδείς ειδήσεις, φάρσες, συγκαλυμμένες διαφημίσεις: αμφιβάλλω, ελέγχω, δεν αναπαράγω.

Η ασφάλεια στο διαδίκτυο

Κωδικοί πρόσβασης, άγνωστοι, παγιδευμένοι σύνδεσμοι, προσωπικά δεδομένα.

Ο ψηφιακός εθισμός

Η καθημερινή αποσύνδεση ως συνήθεια, όχι ως τιμωρία.

Οι σωστές αντιδράσεις

Πέντε κινήσεις που προστατεύουν… και ένα τζόκερ

Οι κάρτες δράσης του παιχνιδιού αποτελούν το ρεπερτόριο απαντήσεων που πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί όταν βρεθεί σε μια δυσάρεστη κατάσταση στο διαδίκτυο.

Αγνόησε«Μην απαντάς.»
Μπλόκαρε«Μπλόκαρε όσους σε ενοχλούν.»
Ανάφερε«Χρησιμοποίησε τη λειτουργία “αναφορά” της εφαρμογής.»
Στιγμιότυπο οθόνης«Τράβηξε ένα στιγμιότυπο οθόνης. Είναι αποδεικτικό στοιχείο.»
Αποσυνδέσου«Σταμάτα τα πάντα. Ψάξε μια λύση.»
Τζόκερ«Μίλησε για το πρόβλημα με έναν ενήλικα που εμπιστεύεσαι.»

Από πού να ξεκινήσετε;

Είστε…

Εκπαιδευτικός

Παίξτε στην τάξη, οργανώστε συζητήσεις, βάλτε τους μαθητές να δημιουργήσουν νέες κάρτες: μια έτοιμη προς χρήση πορεία από τον κύκλο 2 έως τον κύκλο 3 (6–11 ετών).

Γονέας ή οικογένεια

Κατανοήστε τι μαθαίνει το παιδί σας, παίξτε μαζί στο σπίτι και μάθετε τις σωστές αντιδράσεις.

Διεύθυνση σχολείου ή ομάδα εκπαιδευτικής περιφέρειας

Ένα διαθεματικό έργο κύκλου 3 (9–11 ετών) στο FabLab: κατασκευάζουμε το παιχνίδι, το παίζουμε, το μεταδίδουμε στις οικογένειες.

Διαθεματικό έργο · κύκλος 3 (9–11 ετών)

Κατασκευάζω, παίζω, μεταδίδω

Οι μαθητές κατασκευάζουν εξ ολοκλήρου το παιχνίδι B@O στο FabLab, το παίζουν μέχρι το επίπεδο ειδικού και στη συνέχεια το δανείζουν στις οικογένειες: γίνονται οι διαμεσολαβητές της ψηφιακής πρόληψης στο σπίτι.

12εβδομάδες
45 λεπτάτο πολύ ανά μάθημα
4αντίτυπα του παιχνιδιού
Γνωρίστε το έργο FabLab

Σε βίντεο

Το διαδικτυακό παιχνίδι όπως το παρουσιάζει η Académie

Σχεδιασμένο από την υπηρεσία συμπεριληπτικής εκπαίδευσης του νομού Hérault με Άγγλους και Σουηδούς εταίρους, το διαδικτυακό παιχνίδι συνοδεύει τους μαθητές με ελαφριά αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην καθημερινή χρήση του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.

Μάθετε περισσότερα για το διαδικτυακό παιχνίδι

B@O: παίζω → σκέφτομαι → εξηγώ → δημιουργώ → δοκιμάζω → βελτιώνω.

Η φράση που αναρτάται στην τάξη για να γίνει το B@O ένα εξελισσόμενο εργαλείο, του οποίου οι μαθητές γίνονται παίκτες, ειδικοί, δημιουργοί και διαμεσολαβητές.

Το B@O στην τάξη